L’autorité bienveillante
Primo publicPublic : Educateurs. Parents et grands-parents.Mode présentiel à Casablanca S’inscrire 17 mai 2025 |Session d’entrée| L’autorité bienveillante Casablanca
Savoir dire non
Savoir dire « Non »Samedi 15 Mars 2025 de 13h30 à 17hEn distanciel. S’inscrire Savoir dire « Non » C’est indispensable pour faire des choix constructifs. Mais pourquoi c’est si difficile ? Atelier conférence en distantiel Besoin de repères pour oser davantage de « Non » dans la vie, éviter la surcharge mentale et se respecter soi-même. Et expérimenter aussi une […]
ETRE ou paraître
Comment être authentique face aux autres, agir de plus en plus en fidélité à soi ? Venez expérimenter une manière de se connaître– Un temps de questionnement personnel,– Des échanges en groupe,– Des apports… Dans un climat bienveillant, respectueux et convivial.
Mon profil d’éducateur
Présentiel à Rabat9-12 h(avec possibilité de suivre en ligne) S’inscrire CE QUE PEUT VOUS APPORTER LE STAGE Découvrir vos traits d’éducateur(trice): vos points forts et vos difficultés. Mieux conscientiser votre tâche éducative et vos aptitudes pour cette fonction. Ajuster votre relation éducative. LE CONTENU DU STAGE 1ère partie – Mon image d’éducateur(trice) Comment je me […]
Vivre moins de stress dans la vie, c’est possible !
Présentation à venir… S’inscrire
Se connecter à soi
S’inscrire POUR PRH, SE CONNECTER A SOI, C’EST QUOI ? Une opportunité de découvrir PRH et sa psychopédagogie. Ce thème sera associé à une petite marche d’une heure (pour ceux qui le peuvent), à un moment tranquille (pour les autres). Un covoiturage sera proposé (selon les capacités).
Mon fonctionnement imaginaire, un frein à ma croissance
S’inscrire Vous désirez comprendre ce qui se passe en vous et ce qui déclenche ce fonctionnement. Vous souhaitez aussi trouver des moyens pour l’atténuer, revenir au réel et vous libérer de la partie disproportionnée. Ce stage vous donne la possibilité de vous arrêter sur ce fonctionnement qui peut avoir des conséquences néfastes dans votre vie […]